MJERILA OCJENJIVANJA UČENIKOVA USPJEHA U HRVATSKOME JEZIKU - za osnovne i srednje škole - Vesna Bjedov i suradnice

za osnovne i srednje škole



Iz sadržaja...

●:: Zakonski temelji

●:: Mjerila ocjenjivanja – osnovna škola

●:: Mjerila ocjenjivanja – srednja škola

●:: Dodatak – Mjerila ocjenjivanja školskihzadaća

●:: Zaključak


Mjerila ocjenjivanja učenikova uspjeha izradili su učitelji i nastavnici hrvatskoga jezika sa svojim voditeljicama na županijskim stručnim vijećima triju županija – Osječko-baranjske, Brodsko-posavske i Virovitičko-podravske.

Mjerila su razrađena prema područjima nastavnog predmeta hrvatskoga jezika u skladu s promjenama u odgojno-obrazovnome sustavu koje su se posljednjih godina dogodile u hrvatskom školstvu.

U višim razredima osnovne škole mjerila sadržavaju ●:: hrvatski jezik ●:: književnost ●:: jezično izražavanje (usmeno, pismeno) ●:: medijsku kulturu.


U srednjoj školi mjerila sadržavaju ●:: hrvatski jezik ●:: književnost ●:: jezično izražavanje.


Mjerila ne treba shvatiti konačnima i završenima: ona mogu biti polazište daljnje razradbe i mogu poslužiti kao pomoć učiteljima i nastavnicima u sastavljanju svojih mjerila ocjenjivanja.


Izradba mjerila ocjenjivanja učenikova uspjeha temelji se na zakonskim odredbama. Podloga i polazište njihove razradbe jest Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi koji propisuje način praćenja redovnog učenika osnovne i srednje škole, provjeravanje, ispitivanje i ocjenjivanje njegova znanja, vještina, sposobnosti i primjene stečenih znanja.
 
Šifra: 051384
ISBN: 978-953-0-51384-6
Broj stranica: 176
Uvez: BROŠIRANI UVEZ
Format: 19X14,7 cm